jo' p'éel xook meyaj

JO’K’AABA’ TS’IIB: “M’UUCH’TALILO’OB SUUK U BEETA’AL TI KAJO’OB’”

¿ Bix yúuchul m’uuchtal ti’ a kajil tu’ux ka mejaj ti’al u k’iimbesajo’ob u k’a’ansajo’ob, u meyajo’ob, wa u betiko’ob cha’anilo’ob wa u láak’o’ob?

In na’e ku tsiikbata ten ti u kajal tepakan uuch ja’ab,   le maakobo ti u kajalo’  ku muuch’talo’b ti’al u betkok u fajina wa u meyaj ti’le miso yéetel le páako ti e kajlo’, lela kach uche ku betkob u k’iin domingo tumen ma tu bino k’áax, bejlae o ku saata tumen le comisario ku betik yéetel le maako ku meyaj yeete le ti bey xaan ku bin le wawa ku tal u ch’ae le u ta mis lela ku tal ka p’eel k’íin  ti e kaajo.

Bey xaan kiala uch kaache tial u Betal  u ja’ab animas suk ti e maakobo k’aotal yeetel éetailo’ob le ti’obe ku ako jéel u paajtal u yantobe  ti’al u beetal le ba’ax ken u siobe, lele ku yaala kompol le meyaj ku beetkob le maako’ob u p’oiko u chuchil e janaló yéetel ku tsoxkob le matano, lela jach ku betpaja kachile, bejlae tan u bin u saatal tumen le laak tsiilob le animaso wa ku betko’ob leti’obe wa ma’e ku bootku u beetal.

¿Cómo se agrupan las personas del lugar donde vives o donde trabajas para celebrar, hacer un aniversario (difunto),cuando trabajan hacen fiestas,etc.)?

Hace muchos años mi mama me conto que en su pueblo donde nació Tepakan la gente se juntaba todos para hacer fajina o el trabajo de limpieza del pueblo y esto lo hacían el domingo porque ese día no van a su parcela en los otros días no podían ir por que iban a ver su siembra en sus parcelas,en la actualidad esto ya se perdió , porque ya no lo hacen así ahora el comisario dentro de los que trabajan en la comisaria ellos ven lo de la limpieza y el camión de basura se encarga de recoger la basura algunos días de la semana.

También dice que cuando se hacia el aniversario de un difunto se tenía la costumbre  las personas conocidas y amigos de buena voluntad ayudan a preparar lo que se va a repartir, es decir hacen como (brindar su servicio en cocina ,limpieza, lavar trastes y repartir el matan, esta costumbre ya se ha ido perdiendo por que ahora  los familiares pagan para que les hagan la comida o bien solo lo hace la familia de difunto.    

¿Bix u yáantaj mu’chta’alilo’ob yaan ichil le kaajililo’obo kan meyanakech yéetel le xooknáalo’obo’?

Ku taasik ma’alo ba’ le muuch’talo’ob tata tsiilo’ob tumen beyó ku wila bix ken u beetkob le meyajo ichil u hora u tan kamba tu najil xook  le mejen páalalo’ob yeetel xaan ke betkob u la meyaj ma ichil u hora u meyaj le mejen xooknalo’ob tiola u favorecertik bix ku bin desrrollarti u naat yéetel u tukul ti u aalo’ob, juuntul u meyajil le campechanidado, u púusta le u najil xook, u bo’ona’,u betkob  baalob ku k’aabeta  tial u ka’ambal bey xaan eventos culturales yeetel actos cívicos,etc. U la’ muuch’ meyaj maakob ku influirtik tu bel le kaasojo letie maako’ob ku kuch kaayó tumen le xooknaalo’ob  ku k’aj óoltik  bix u chuuku kay, bix u k’aaba le ba’alche’ yaan ti e k’aak’náab bey xaan bix u kananta bey ku yanti ti u láaktsiilo’ob ti’al le mejen páalalo’ob ka yaanta tak’in yoola u janlon yetel u manko le baalob ku servir ti’obe, pero bey xaan yaan múuch’tali’ob ke beetik k’as ti e meyaj yéetel le mejen xooknáalo’ob tumen u reliogiono le u láaktsiilo’ob lelo ma’ tu p’aatik u participaron ti e jejeláas meyaj le mejen páalalo’ob yéetel  u tata tsiilo’ob.

¿Cómo influyen los grupos que existen en tu comunidad en tu trabajo con tus alumnos?

Influye de manera positiva porque entre todos los padres de familia nos organizamos para realizar actividades escolares y extraescolares para favorecer el desarrollo integral de sus hijos, unas de estas actividades son campechanidad, limpieza ,pintar, elaboración de materiales educativos para trabajar con sus hijos, eventos culturales y actos cívicos, etc., otros grupos que influye de manera positiva en la escuela es el grupo de pesca porque de ellos los alumnos adquieren conocimientos de pesca, saberes de animales acuáticos y el cuidado del mismo, así como también ayuda este trabajo a la economía familiar de los niños; pero  algunos grupos de la comunidad afecta negativamente en el desarrollo de las actividades uno de esos grupos son el de la religión, este no permite que algunos padres de familia y niños  participen en algunas actividades.

¿Ba’ax túukulil yantech y’ook’lal le much’talilo?

Le muuch’alilo’ob leti e maako’obo ku compartirko le ba u yoojelo, le ba’ax suúku beeto, u tradiciones,le normas,u miatsil,ut’aan,etc. Leteni le sociedado ku conformartik yaakach muuch’talilo’ob ke meyajo’ yéetel ku yaaliko bix ken u beeto yoolal u chuko le u kaato tu laakalo’ob.

¿Qué aportaciones puedes realizar sobre los grupos?

Los grupos son personas que comparten saberes, costumbres, tradiciones, normas, culturas, lengua, etc. Por eso la sociedad está conformada por varios grupos que trabajan y se organizan en conjunto con la finalidad de lograr un objetivo en común.

¿Ba’ax kambalilo’ob ku p’aatik wa ku táasik u yúuchul meyaj yéetel much’talil?

Wa ka meyaj ti e muuch’talilo jéel u paajtal a kanik a compartirtik experiencias, le ba’alob a k’a óoltiko, le suuk u beeto le kaajalilo’ob, yeetel u ketlan(respetar) u tukul u wet kambalilo’ob, ka u kano u yuubo  ba’ax ku yaalo u laa’obo, u kanko u mul meyajilo’ob ti’al u chukok le u mul k’aato yóola u chuklo ti jump’ée acuerdo.

¿Qué valores se pueden desarrollar  al trabajar en grupo?

Al trabajar en grupo se aprende a compartir experiencias, saberes, costumbres, a respetar la forma de pensar de otros, a escuchar opiniones, a trabajar juntos para lograr un objetivo en común y llegar a un acuerdo.

¿Bix a ch’a’nu’uktik le much’talil yéetel a xooknáalóobo?

Tene yéetel in xooknaalo’ob  tan y meyaj yeetel le muuchh’talilob tumen beyó letiobe’ ku compatirko le ku k’a óoltiko u experienciaso tan u desarrollartik  situaciones didácticas yaan u yaalko bix ken meyajnako wa tu laka le xooknaalo’ob wa por equipo tial u chukik wa jée baáx u katko’ob y{eetel bey xaan ku respertartikoób reglas yeetel le ba’ ku yaalaló.

¿Cómo aplicas el concepto de grupo con tus alumnos?

Pues con mis alumnos trabajamos en grupo compartiendo experiencias, saberes al desarrollar actividades de una situación didáctica, se toman acuerdos para trabajar de forma grupal y por equipo con la finalidad de alcanzar un objetivo en común y se respetan regla y opiniones.

In k’aabae xRosario